UGC NET December 2026 | Education (शिक्षाशास्त्र) Paper 2 Mock Test | Set 34
UGC NET December 2026 (Education – Paper 2)
Mock Test – 4
Unit 4: Teacher Education (शिक्षक शिक्षा)
कुल प्रश्न: 20
कुल अंक: 40
समय: 30 मिनट
प्रश्न 1. (Conceptual)
शिक्षक शिक्षा का कौन-सा उद्देश्य Bloom's Taxonomy के Affective Domain से सर्वाधिक संबंधित है?
(A) विषय-वस्तु का ज्ञान
(B) मूल्य एवं व्यावसायिक नैतिकता का विकास
(C) गणना कौशल
(D) शोध लेखन
प्रश्न 2. (PYQ आधारित)
राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (NCTE) का वैधानिक दर्जा किस वर्ष प्राप्त हुआ?
(A) 1986
(B) 1993
(C) 1995
(D) 2005
प्रश्न 3. (Statement Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
शिक्षक शिक्षा एक निरंतर प्रक्रिया है।
शिक्षक शिक्षा केवल विद्यालय शिक्षकों के लिए है।
शिक्षक शिक्षा का संबंध ज्ञान, कौशल एवं दृष्टिकोण तीनों से है।
सही उत्तर चुनिए—
(A) केवल 1
(B) केवल 1 एवं 2
(C) केवल 1 एवं 3
(D) 1, 2 एवं 3
प्रश्न 4. (Assertion–Reason)
Assertion (A): Internship शिक्षक शिक्षा का महत्वपूर्ण भाग है।
Reason (R): इससे शिक्षक-प्रशिक्षु को वास्तविक कक्षा-अनुभव प्राप्त होता है।
(A) A एवं R दोनों सत्य हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य हैं लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य, R असत्य
(D) A असत्य, R सत्य
प्रश्न 5. (Application)
एक शिक्षक प्रत्येक कक्षा के बाद विद्यार्थियों की सीखने की कठिनाइयों को नोट करता है और अगली कक्षा में अपनी रणनीति बदल देता है।
यह किसका उदाहरण है?
(A) Reflective Practice
(B) Diagnostic Testing
(C) Team Teaching
(D) Programmed Instruction
प्रश्न 6. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) DIET | (i) शिक्षक शिक्षा का नियमन |
| (b) NCTE | (ii) जिला स्तरीय प्रशिक्षण |
| (c) SCERT | (iii) राज्य स्तर का शैक्षिक अनुसंधान |
| (d) NCERT | (iv) राष्ट्रीय स्तर का शैक्षिक अनुसंधान |
कूट—
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-ii, c-i, d-iv
(D) a-ii, b-iii, c-i, d-iv
प्रश्न 7. (Conceptual)
Mentoring का प्रमुख उद्देश्य है—
(A) परीक्षा लेना
(B) प्रशासनिक नियंत्रण
(C) शिक्षक-प्रशिक्षु का व्यावसायिक मार्गदर्शन
(D) निरीक्षण करना
प्रश्न 8. (Expected 2026)
NEP 2020 के अनुसार शिक्षक शिक्षा में किसका विशेष महत्व है?
(A) Memorization
(B) Multidisciplinary Approach
(C) केवल Lecture Method
(D) केवल Board Examination
प्रश्न 9. (Statement Based)
Continuous Professional Development (CPD) में शामिल हैं—
कार्यशाला
ऑनलाइन प्रशिक्षण
एक्शन रिसर्च
केवल वार्षिक परीक्षा
(A) केवल 1 एवं 2
(B) केवल 1,2 एवं 3
(C) केवल 2 एवं 4
(D) 1,2,3 एवं 4
प्रश्न 10. (Case Study)
एक B.Ed. प्रशिक्षु विद्यार्थियों की उपलब्धि कम होने पर नई शिक्षण विधि अपनाता है और उसके परिणामों की तुलना करता है।
यह उदाहरण है—
(A) Survey Research
(B) Action Research
(C) Historical Research
(D) Experimental Research
प्रश्न 11. (Conceptual)
Teacher Competency का अर्थ है—
(A) केवल विषय ज्ञान
(B) केवल शिक्षण अनुभव
(C) ज्ञान, कौशल एवं व्यावसायिक दृष्टिकोण का समन्वय
(D) केवल डिग्री
प्रश्न 12. (Assertion–Reason)
Assertion (A): शिक्षक शिक्षा में ICT का प्रयोग आवश्यक है।
Reason (R): डिजिटल संसाधन शिक्षण-अधिगम को अधिक प्रभावी बनाते हैं।
(A) दोनों सत्य तथा R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य, R असत्य
(D) A असत्य, R सत्य
प्रश्न 13. (Application)
एक शिक्षक दृष्टिबाधित, श्रवणबाधित एवं सामान्य विद्यार्थियों को एक ही कक्षा में उनकी आवश्यकताओं के अनुसार पढ़ाता है।
यह किसका उदाहरण है?
(A) Inclusive Education
(B) Conventional Teaching
(C) Lecture Method
(D) Drill Method
प्रश्न 14. (PYQ आधारित)
Reflective Teaching की अवधारणा मुख्यतः किससे संबंधित है?
(A) Skinner
(B) John Dewey
(C) Pavlov
(D) Thorndike
प्रश्न 15. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) Portfolio | (i) विद्यालय अनुभव |
| (b) Internship | (ii) व्यावसायिक उपलब्धियों का अभिलेख |
| (c) Mentor | (iii) मार्गदर्शक |
| (d) Reflective Journal | (iv) आत्मविश्लेषण |
कूट—
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-ii, c-i, d-iv
(D) a-ii, b-iv, c-i, d-iii
प्रश्न 16. (Assertion–Reason)
Assertion (A): शिक्षक शिक्षा में विद्यालय अनुभव आवश्यक है।
Reason (R): इससे शिक्षक केवल पाठ योजना लिखना सीखता है।
(A) दोनों सत्य एवं R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य, R असत्य
(D) A असत्य, R सत्य
प्रश्न 17. (Statement Based)
एक प्रभावी शिक्षक में निम्नलिखित में से कौन-से गुण होने चाहिए?
सहानुभूति
नेतृत्व
संचार कौशल
नैतिक उत्तरदायित्व
(A) केवल 1 एवं 2
(B) केवल 2 एवं 3
(C) केवल 1,2 एवं 3
(D) 1,2,3 एवं 4
प्रश्न 18. (Case Study)
एक शिक्षक अपने विद्यालय में पढ़ने में कमजोर विद्यार्थियों के लिए Remedial Classes शुरू करता है और परिणामों का विश्लेषण करता है।
यह उदाहरण है—
(A) Historical Research
(B) Fundamental Research
(C) Action Research
(D) Survey Research
प्रश्न 19. (Expected 2026)
NEP 2020 के अनुसार शिक्षक की भूमिका क्या होनी चाहिए?
(A) केवल विषय विशेषज्ञ
(B) Facilitator एवं Lifelong Learner
(C) केवल परीक्षक
(D) केवल प्रशासक
प्रश्न 20. (Conceptual)
Professional Learning Community (PLC) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
(A) विद्यालय निरीक्षण
(B) शिक्षकों के बीच सहयोग एवं सतत व्यावसायिक विकास
(C) परीक्षा संचालन
(D) वेतन निर्धारण
उत्तर कुंजी (Answer Key)
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|---|
| 1 | (B) | 11 | (C) |
| 2 | (B) | 12 | (A) |
| 3 | (C) | 13 | (A) |
| 4 | (A) | 14 | (B) |
| 5 | (A) | 15 | (A) |
| 6 | (A) | 16 | (C) |
| 7 | (C) | 17 | (D) |
| 8 | (B) | 18 | (C) |
| 9 | (B) | 19 | (B) |
| 10 | (B) | 20 | (B) |
विशेषताएँ (UGC NET 2026 Pattern)
✅ Conceptual Questions – 5
✅ Assertion–Reason – 3
✅ Statement-Based – 3
✅ Match the Following – 2
✅ Case Study – 2
✅ Application-Based – 2
✅ PYQ आधारित – 2
✅ Expected Questions 2026 – 2
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