UGC NET December 2026 | Education Paper 2 Mock Test | Set 30
UGC NET December 2026
Education (Paper 2) – Mock Test Set 10
Unit 3: Learner and Learning Process
कुल प्रश्न: 20 | NTA UGC NET स्तर | PYQ + Expected Questions 2026
प्रश्न 1. (Conceptual)
पियाजे के अनुसार संवेदी-गामक अवस्था (Sensorimotor Stage) की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि क्या है?
(A) संरक्षण की अवधारणा
(B) अमूर्त चिंतन
(C) वस्तु स्थायित्व (Object Permanence)
(D) काल्पनिक तर्क
प्रश्न 2. (Assertion–Reason)
Assertion (A): अधिगम और परिपक्वता दोनों विकास को प्रभावित करते हैं।
Reason (R): परिपक्वता के बिना सभी प्रकार का अधिगम संभव नहीं होता।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परन्तु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से कौन-सा व्यवहारवादी दृष्टिकोण से संबंधित नहीं है?
(A) पुनर्बलन
(B) उद्दीपन-अनुक्रिया संबंध
(C) अंतर्दृष्टि
(D) अनुबंधन
प्रश्न 4. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. पियाजे | i. सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत |
| b. वाइगोत्स्की | ii. संज्ञानात्मक विकास |
| c. स्किनर | iii. क्रियाप्रसूत अनुबंधन |
| d. कोहल्बर्ग | iv. नैतिक विकास |
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
प्रश्न 5.
गैग्ने के अधिगम पदानुक्रम (Hierarchy of Learning) में सर्वोच्च स्तर कौन-सा है?
(A) संकेत अधिगम
(B) शृंखला अधिगम
(C) नियम अधिगम
(D) समस्या समाधान
प्रश्न 6. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
अधिगम अनुभवों से उत्पन्न होता है।
अधिगम अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन है।
अधिगम केवल विद्यालय में होता है।
अधिगम व्यवहार को प्रभावित करता है।
सही उत्तर चुनिए:
(A) केवल 1, 2 और 4
(B) केवल 1 और 2
(C) केवल 2 और 3
(D) 1, 2, 3 और 4
प्रश्न 7.
निम्नलिखित में से कौन-सा गार्डनर की बहुबुद्धि का उदाहरण है?
(A) संगीतीय बुद्धि
(B) सामान्य बुद्धि (g-factor)
(C) द्वि-कारक सिद्धांत
(D) IQ अनुपात
प्रश्न 8.
"Learning by Doing" का सिद्धांत सर्वाधिक किससे संबंधित है?
(A) जॉन ड्यूई
(B) पावलॉव
(C) बिने
(D) स्पीयरमैन
प्रश्न 9. (Case Study)
एक छात्र अपने पसंदीदा क्रिकेट खिलाड़ी को देखकर उसकी तकनीकों का अभ्यास करता है और अपने खेल में सुधार करता है।
यह किस सिद्धांत का उदाहरण है?
(A) शास्त्रीय अनुबंधन
(B) सामाजिक अधिगम सिद्धांत
(C) प्रयास एवं त्रुटि
(D) अंतर्दृष्टि अधिगम
प्रश्न 10.
कोहल्बर्ग के अनुसार "Law and Order Orientation" किस स्तर का चरण है?
(A) पूर्व-पारंपरिक
(B) पारंपरिक
(C) उत्तर-पारंपरिक
(D) नैतिक विकास का भाग नहीं
प्रश्न 11. (Assertion–Reason)
Assertion (A): वाइगोत्स्की के अनुसार सामाजिक अंतःक्रिया अधिगम में महत्वपूर्ण है।
Reason (R): संज्ञानात्मक विकास सामाजिक एवं सांस्कृतिक संदर्भों से प्रभावित होता है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परन्तु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 12.
ब्लूम के संशोधित वर्गीकरण (Revised Taxonomy) में उच्चतम स्तर कौन-सा है?
(A) Analyze
(B) Evaluate
(C) Apply
(D) Create
प्रश्न 13. (Application-Based)
यदि शिक्षक विद्यार्थियों को किसी शिक्षा नीति का विश्लेषण कर उसके लिए नवीन सुझाव देने को कहता है, तो ब्लूम वर्गीकरण का कौन-सा स्तर प्रमुख होगा?
(A) Remember
(B) Analyze
(C) Evaluate
(D) Create
प्रश्न 14. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. आत्मसातकरण | i. नई संरचना का निर्माण |
| b. समायोजन | ii. पुरानी संरचना में नई जानकारी जोड़ना |
| c. संतुलन | iii. संज्ञानात्मक सामंजस्य |
| d. वस्तु स्थायित्व | iv. संवेदी-गामक अवस्था |
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-iv, c-ii, d-i
(D) a-iv, b-iii, c-i, d-ii
प्रश्न 15.
थॉर्नडाइक के "Law of Exercise" का संबंध किससे है?
(A) अभ्यास एवं पुनरावृत्ति
(B) पुनर्बलन
(C) अंतर्दृष्टि
(D) अनुकरण
प्रश्न 16. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
ब्रूनर ने खोज अधिगम पर बल दिया।
स्किनर ने पुनर्बलन को महत्वपूर्ण माना।
बंडूरा ने मॉडलिंग की अवधारणा दी।
कोहलर ने क्रियाप्रसूत अनुबंधन दिया।
सही विकल्प चुनिए:
(A) केवल 1, 2 और 3
(B) केवल 2, 3 और 4
(C) केवल 1 और 4
(D) 1, 2, 3 और 4
प्रश्न 17. (Case-Based)
एक शिक्षक पहले उदाहरण प्रस्तुत करता है, फिर विद्यार्थियों को स्वयं समान समस्याएँ हल करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
यह मुख्यतः किस सिद्धांत का अनुप्रयोग है?
(A) खोज अधिगम
(B) सामाजिक अधिगम
(C) रचनावादी अधिगम
(D) उपर्युक्त सभी
प्रश्न 18.
स्टर्नबर्ग की व्यावहारिक बुद्धि (Practical Intelligence) को सामान्यतः किस नाम से भी जाना जाता है?
(A) पुस्तकीय बुद्धि
(B) Tacit Intelligence
(C) संगीतीय बुद्धि
(D) अमूर्त बुद्धि
प्रश्न 19. (Higher Order Thinking)
यदि कोई विद्यार्थी विभिन्न स्रोतों से प्राप्त ज्ञान को संयोजित कर एक नवीन परियोजना तैयार करता है, तो वह ब्लूम के किस स्तर को प्रदर्शित करता है?
(A) Apply
(B) Analyze
(C) Create
(D) Remember
प्रश्न 20. (Expected Question 2026)
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार शिक्षार्थियों में कौन-सी क्षमता विशेष रूप से विकसित की जानी चाहिए?
(A) केवल स्मरण शक्ति
(B) केवल परीक्षा लेखन कौशल
(C) आलोचनात्मक चिंतन, सृजनात्मकता एवं समस्या समाधान
(D) केवल तथ्यात्मक ज्ञान
उत्तर कुंजी (Answer Key)
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|---|
| 1 | C | 11 | A |
| 2 | A | 12 | D |
| 3 | C | 13 | D |
| 4 | A | 14 | A |
| 5 | D | 15 | A |
| 6 | A | 16 | A |
| 7 | A | 17 | D |
| 8 | A | 18 | B |
| 9 | B | 19 | C |
| 10 | B | 20 | C |
Set–10 में शामिल महत्वपूर्ण टॉपिक्स
✅ Piaget: Object Permanence, Assimilation, Accommodation, Equilibration
✅ Vygotsky: Social Interaction, Cultural Context, ZPD
✅ Bruner: Discovery Learning
✅ Bandura: Modeling & Observational Learning
✅ Thorndike: Law of Exercise
✅ Kohlberg: Moral Development
✅ Gardner & Sternberg Intelligence Theories
✅ Bloom's Revised Taxonomy
✅ Gagné's Hierarchy of Learning
✅ Constructivism & Learner-Centred Learning
✅ Critical Thinking & NEP 2020
✅ PYQ-Based Conceptual and Application Questions
Set–10 Unit 3 का उन्नत (Advanced) Mock Test है, जिसमें PYQ Trends, Conceptual Clarity, Assertion–Reason, Match the Following, Case Study, HOTS तथा Expected Questions 2026 का संतुलित समावेश किया गया है।

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