UGC NET December 2026 | Education Paper 2 Mock Test | Set 28
UGC NET December 2026
Education (Paper 2) – Mock Test Set 8
Unit 3: Learner and Learning Process
कुल प्रश्न: 20 | NTA UGC NET स्तर | PYQ + Expected Questions 2026
प्रश्न 1. (Conceptual)
पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की प्रक्रिया में "Equilibration" का प्रमुख कार्य क्या है?
(A) स्मृति को बढ़ाना
(B) आत्मसातकरण एवं समायोजन के बीच संतुलन स्थापित करना
(C) भाषा विकास को बढ़ावा देना
(D) सामाजिक कौशल विकसित करना
प्रश्न 2. (Assertion–Reason)
Assertion (A): अधिगमकर्ता-केंद्रित शिक्षण में विद्यार्थियों की सक्रिय भागीदारी आवश्यक होती है।
Reason (R): अधिगम केवल शिक्षक द्वारा ज्ञान के संप्रेषण का परिणाम है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परंतु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से कौन-सा पियाजे के अनुसार पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational Stage) की विशेषता है?
(A) अमूर्त चिंतन
(B) संरक्षण (Conservation) की समझ
(C) आत्मकेन्द्रिता (Egocentrism)
(D) काल्पनिक-निगमनात्मक तर्क
प्रश्न 4. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. गार्डनर | i. संरचना मॉडल |
| b. गिलफोर्ड | ii. बहुबुद्धि सिद्धांत |
| c. स्टर्नबर्ग | iii. त्रिआयामी बुद्धि सिद्धांत |
| d. बिने | iv. बुद्धि परीक्षण |
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
प्रश्न 5.
"Observational Learning" का सबसे उपयुक्त उदाहरण कौन-सा है?
(A) प्रयोग एवं त्रुटि द्वारा सीखना
(B) शिक्षक को देखकर प्रयोग करना सीखना
(C) पुरस्कार प्राप्त कर सीखना
(D) बार-बार अभ्यास करना
प्रश्न 6. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
अधिगम व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन लाता है।
परिपक्वता और अधिगम दोनों विकास को प्रभावित करते हैं।
अधिगम सदैव इच्छित दिशा में ही होता है।
अनुभव अधिगम का प्रमुख आधार है।
सही उत्तर चुनिए—
(A) केवल 1 और 3
(B) केवल 1, 2 और 4
(C) केवल 2 और 3
(D) 1, 2, 3 और 4
प्रश्न 7.
वाइगोत्स्की के अनुसार भाषा का प्रमुख कार्य क्या है?
(A) केवल संचार
(B) केवल सामाजिक संपर्क
(C) संज्ञानात्मक विकास का साधन
(D) केवल भावनाओं की अभिव्यक्ति
प्रश्न 8.
किस मनोवैज्ञानिक ने "Spiral Curriculum" की अवधारणा प्रस्तुत की?
(A) ब्रूनर
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) गार्डनर
प्रश्न 9. (Case Study)
एक शिक्षक छात्रों को किसी विषय पर शोध करने, निष्कर्ष प्रस्तुत करने और सहपाठियों के साथ चर्चा करने का अवसर देता है।
यह किस शिक्षण दृष्टिकोण को सर्वाधिक दर्शाता है?
(A) व्यवहारवादी
(B) रचनावादी
(C) अनुबंधनवादी
(D) पारंपरिक व्याख्यान पद्धति
प्रश्न 10.
कोहल्बर्ग के अनुसार "अच्छा बालक अभिविन्यास" (Good Boy Orientation) किस स्तर में आता है?
(A) पूर्व-पारंपरिक
(B) पारंपरिक
(C) उत्तर-पारंपरिक
(D) सार्वभौमिक स्तर
प्रश्न 11. (Assertion–Reason)
Assertion (A): पुनर्बलन अधिगम की संभावना को बढ़ाता है।
Reason (R): पुनर्बलन के बाद व्यवहार की पुनरावृत्ति की संभावना बढ़ जाती है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परंतु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 12.
निम्नलिखित में से कौन-सा गार्डनर की बहुबुद्धियों में शामिल नहीं है?
(A) संगीतीय बुद्धि
(B) अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
(C) भावनात्मक बुद्धि
(D) प्रकृतिवादी बुद्धि
प्रश्न 13. (Application-Based)
यदि विद्यार्थियों को किसी सामाजिक समस्या के विभिन्न कारणों का विश्लेषण करने के लिए कहा जाए, तो ब्लूम के संशोधित वर्गीकरण का कौन-सा स्तर प्रयुक्त होगा?
(A) Remember
(B) Understand
(C) Analyze
(D) Create
प्रश्न 14. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. आत्मकेन्द्रिता | i. पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था |
| b. संरक्षण | ii. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था |
| c. अमूर्त चिंतन | iii. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था |
| d. वस्तु स्थायित्व | iv. संवेदी-गामक अवस्था |
(A) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
प्रश्न 15.
स्किनर के अनुसार अधिगम का सबसे प्रभावी माध्यम क्या है?
(A) अंतर्दृष्टि
(B) पुनर्बलन
(C) परिपक्वता
(D) अवलोकन
प्रश्न 16. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
गिलफोर्ड ने बुद्धि के त्रिआयामी मॉडल का प्रतिपादन किया।
स्टर्नबर्ग ने त्रिआधारी (Triarchic) बुद्धि सिद्धांत दिया।
गार्डनर ने बहुबुद्धि सिद्धांत दिया।
बिने ने बुद्धि परीक्षण विकसित किया।
सही विकल्प चुनिए—
(A) केवल 1, 2 और 3
(B) केवल 2, 3 और 4
(C) 1, 2, 3 और 4
(D) केवल 1 और 4
प्रश्न 17. (Case-Based)
एक छात्र केवल इसलिए पढ़ाई करता है क्योंकि उसे छात्रवृत्ति प्राप्त करनी है।
यह किस प्रकार की प्रेरणा का उदाहरण है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) स्व-नियंत्रित प्रेरणा
(C) बाह्य प्रेरणा
(D) उपलब्धि की आंतरिक आवश्यकता
प्रश्न 18.
गैग्ने के अनुसार अधिगम के उच्चतम स्तर का प्रतिनिधित्व कौन करता है?
(A) संकेत अधिगम
(B) उद्दीपन-अनुक्रिया अधिगम
(C) नियम अधिगम
(D) समस्या समाधान
प्रश्न 19. (Higher Order Thinking)
यदि कोई विद्यार्थी पूर्व ज्ञान के आधार पर नई अवधारणाओं की व्याख्या करता है, तो यह किस प्रक्रिया को दर्शाता है?
(A) आत्मसातकरण (Assimilation)
(B) पुनर्बलन
(C) अनुकरण
(D) विस्मरण
प्रश्न 20. (Expected Question 2026)
NEP 2020 के संदर्भ में "Experiential Learning" का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) रटकर सीखना
(B) केवल परीक्षा की तैयारी करना
(C) अनुभवों के माध्यम से सार्थक अधिगम विकसित करना
(D) केवल पाठ्यपुस्तक आधारित ज्ञान देना
उत्तर कुंजी (Answer Key)
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|---|
| 1 | B | 11 | A |
| 2 | C | 12 | C |
| 3 | C | 13 | C |
| 4 | A | 14 | A |
| 5 | B | 15 | B |
| 6 | B | 16 | C |
| 7 | C | 17 | C |
| 8 | A | 18 | D |
| 9 | B | 19 | A |
| 10 | B | 20 | C |
Set–8 में शामिल महत्वपूर्ण UGC NET Topics
✅ Piaget: Assimilation, Equilibration, Cognitive Stages
✅ Vygotsky: Language & Cognitive Development
✅ Bruner: Spiral Curriculum
✅ Bandura: Observational Learning
✅ Skinner: Reinforcement Theory
✅ Gardner, Guilford, Sternberg, Binet
✅ Kohlberg's Moral Development
✅ Bloom's Revised Taxonomy
✅ Gagné's Hierarchy of Learning
✅ Motivation (Intrinsic/Extrinsic)
✅ Constructivism & Experiential Learning
✅ NEP 2020 आधारित संभावित प्रश्न
यह Set–8 विशेष रूप से PYQ Trends, Conceptual Understanding, HOTS, Assertion–Reason, Match the Following, Case Study और Expected Questions 2026 को ध्यान में रखकर तैयार किया गया है।
Post A Comment
No comments :
Note: Only a member of this blog may post a comment.