UGC NET December 2026 | Education Paper 2 Mock Test | Set 27
UGC NET December 2026
Education (Paper 2) – Mock Test Set 7
Unit 3: Learner and Learning Process
कुल प्रश्न: 20 | पूर्णतः हिंदी | NTA UGC NET स्तर
प्रश्न 1. (Conceptual)
पियाजे के अनुसार औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (Formal Operational Stage) सामान्यतः किस आयु में प्रारम्भ होती है?
(A) 2–7 वर्ष
(B) 7–11 वर्ष
(C) 11 वर्ष एवं उससे अधिक
(D) जन्म से 2 वर्ष
प्रश्न 2. (Assertion–Reason)
Assertion (A): रचनावादी कक्षा में शिक्षार्थी सक्रिय भूमिका निभाता है।
Reason (R): ज्ञान शिक्षक द्वारा सीधे शिक्षार्थी के मस्तिष्क में स्थानांतरित किया जाता है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परन्तु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम का संज्ञानात्मक सिद्धांत है?
(A) थॉर्नडाइक का सिद्धांत
(B) स्किनर का सिद्धांत
(C) टॉलमैन का संकेत-अधिगम सिद्धांत
(D) पावलॉव का सिद्धांत
प्रश्न 4. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. टॉलमैन | i. सामाजिक अधिगम |
| b. बंडूरा | ii. संकेत-अधिगम |
| c. स्किनर | iii. क्रियाप्रसूत अनुबंधन |
| d. कोहलर | iv. अंतर्दृष्टि अधिगम |
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iv, d-iii
(C) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
(D) a-iv, b-iii, c-ii, d-i
प्रश्न 5.
"Latent Learning" की अवधारणा किस मनोवैज्ञानिक ने प्रस्तुत की?
(A) स्किनर
(B) टॉलमैन
(C) गार्डनर
(D) ब्रूनर
प्रश्न 6. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
प्रेरणा अधिगम को दिशा प्रदान करती है।
पुनर्बलन अधिगम को सुदृढ़ करता है।
अधिगम केवल औपचारिक परिस्थितियों में ही होता है।
अनुभव अधिगम का आधार है।
सही विकल्प चुनिए:
(A) केवल 1 और 2
(B) केवल 1, 2 और 4
(C) केवल 2, 3 और 4
(D) 1, 2, 3 और 4
प्रश्न 7.
ब्रूनर के अनुसार अधिगम का कौन-सा स्वरूप उच्च स्तरीय चिंतन को विकसित करता है?
(A) व्याख्यान विधि
(B) रटकर अधिगम
(C) खोज अधिगम
(D) अनुकरण
प्रश्न 8.
गार्डनर की बहुबुद्धि सिद्धांत में "Intrapersonal Intelligence" का संबंध है—
(A) सामाजिक संबंधों से
(B) आत्म-जागरूकता से
(C) संगीत क्षमता से
(D) शारीरिक नियंत्रण से
प्रश्न 9. (Case Study)
एक शिक्षक विद्यार्थियों को वास्तविक जीवन की समस्याएँ देता है और उनसे समूह में चर्चा कर समाधान खोजने को कहता है।
यह मुख्यतः किस अधिगम दृष्टिकोण का उदाहरण है?
(A) व्यवहारवाद
(B) रचनावाद
(C) अनुबंधन
(D) परिपक्वता सिद्धांत
प्रश्न 10.
कोहल्बर्ग के अनुसार "सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास" (Social Contract Orientation) किस स्तर से संबंधित है?
(A) पूर्व-पारंपरिक स्तर
(B) पारंपरिक स्तर
(C) उत्तर-पारंपरिक स्तर
(D) नैतिक स्तर से संबंधित नहीं
प्रश्न 11. (Assertion–Reason)
Assertion (A): सामाजिक अधिगम सिद्धांत में प्रत्यक्ष पुनर्बलन आवश्यक नहीं होता।
Reason (R): व्यक्ति दूसरों को देखकर भी व्यवहार सीख सकता है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, परन्तु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 12.
निम्नलिखित में से कौन-सा उदाहरण "अंतर्दृष्टि अधिगम" (Insight Learning) को दर्शाता है?
(A) बार-बार प्रयास करके सीखना
(B) पुरस्कार पाकर सीखना
(C) अचानक समाधान समझ जाना
(D) अनुकरण द्वारा सीखना
प्रश्न 13. (Application-Based)
यदि शिक्षक विद्यार्थियों से किसी नीति के लाभ और सीमाओं का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने को कहता है, तो ब्लूम के संशोधित वर्गीकरण का कौन-सा स्तर प्रमुख होगा?
(A) Remember
(B) Analyze
(C) Evaluate
(D) Understand
प्रश्न 14. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| a. भाषिक बुद्धि | i. गार्डनर |
| b. त्रिआयामी बुद्धि | ii. स्टर्नबर्ग |
| c. IQ सूत्र | iii. स्टर्न |
| d. बहुबुद्धि सिद्धांत | iv. भाषा दक्षता |
(A) a-iv, b-ii, c-iii, d-i
(B) a-i, b-iii, c-ii, d-iv
(C) a-ii, b-i, c-iv, d-iii
(D) a-iii, b-iv, c-i, d-ii
प्रश्न 15.
थॉर्नडाइक के "प्रभाव के नियम" (Law of Effect) के अनुसार—
(A) पुनरावृत्ति से अधिगम होता है
(B) संतोषजनक परिणाम व्यवहार को सुदृढ़ करते हैं
(C) अधिगम अचानक होता है
(D) अधिगम केवल अनुकरण से होता है
प्रश्न 16.
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम का भावात्मक परिणाम (Affective Outcome) है?
(A) गणितीय समस्या हल करना
(B) वैज्ञानिक सिद्धांत समझना
(C) सहयोगात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
(D) मशीन संचालित करना
प्रश्न 17. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
ZPD वाइगोत्स्की की अवधारणा है।
Scaffolding अस्थायी सहायता को दर्शाता है।
पियाजे ने सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत दिया।
ब्रूनर वाइगोत्स्की से प्रभावित थे।
सही उत्तर चुनिए:
(A) केवल 1 और 2
(B) केवल 1, 2 और 4
(C) केवल 2 और 3
(D) 1, 2, 3 और 4
प्रश्न 18. (Case-Based)
एक छात्र परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए पढ़ाई करता है, क्योंकि उसके माता-पिता ने पुरस्कार देने का वादा किया है।
यह किस प्रकार की प्रेरणा का उदाहरण है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) उपलब्धि प्रेरणा
(C) बाह्य प्रेरणा
(D) आत्म-प्रेरणा
प्रश्न 19.
गैग्ने (Gagné) के अनुसार अधिगम का कौन-सा प्रकार नियमों और सिद्धांतों को नई परिस्थितियों में लागू करने से संबंधित है?
(A) संकेत अधिगम
(B) शृंखला अधिगम
(C) नियम अधिगम
(D) समस्या समाधान अधिगम
प्रश्न 20. (Expected Question 2026)
दक्षता-आधारित अधिगम (Competency-Based Learning) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) पाठ्यक्रम शीघ्र पूरा करना
(B) परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करना
(C) अधिगम परिणामों एवं कौशलों में प्रवीणता विकसित करना
(D) केवल सैद्धांतिक ज्ञान देना
उत्तर कुंजी (Answer Key)
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|---|
| 1 | C | 11 | A |
| 2 | C | 12 | C |
| 3 | C | 13 | C |
| 4 | A | 14 | A |
| 5 | B | 15 | B |
| 6 | B | 16 | C |
| 7 | C | 17 | B |
| 8 | B | 18 | C |
| 9 | B | 19 | D |
| 10 | C | 20 | C |
इस सेट में शामिल महत्वपूर्ण टॉपिक्स
Piaget: Formal Operational Stage
Vygotsky: ZPD, Scaffolding
Bruner: Discovery Learning
Tolman: Sign Learning & Latent Learning
Bandura: Observational Learning
Thorndike: Law of Effect
Kohlberg: Moral Development
Gardner, Sternberg, Stern
Bloom's Revised Taxonomy
Motivation (Intrinsic vs Extrinsic)
Gagné's Learning Hierarchy
Competency-Based Learning (NEP 2020)
Set-7 को विशेष रूप से PYQ Trends, Conceptual Clarity, Assertion–Reason, Case Study और 2026 Expected Questions के आधार पर तैयार किया गया है।

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