UGC NET December 2026 | Education (शिक्षाशास्त्र) Paper 2 Mock Test | Set 65
UGC NET December 2026 (Education – Paper 2)
Unit 7: Pedagogy, Andragogy and Assessment
Mock Test – 5 (20 MCQs)
समय: 25 मिनट
कुल प्रश्न: 20
कुल अंक: 40
निर्देश: प्रत्येक प्रश्न के लिए दिए गए चार विकल्पों (A), (B), (C), (D) में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनिए।
प्रश्न 1. (Concept-Based)
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन Pedagogy के संदर्भ में सही है?
(A) इसमें शिक्षार्थी पूर्णतः स्वायत्त होता है।
(B) इसमें शिक्षक अधिगम प्रक्रिया का मुख्य मार्गदर्शक होता है।
(C) यह केवल वयस्क शिक्षा के लिए प्रयुक्त होता है।
(D) इसमें अनुभव का कोई महत्व नहीं होता।
प्रश्न 2. (PYQ Based)
Malcolm Knowles के अनुसार Andragogy का कौन-सा सिद्धांत बताता है कि वयस्क शिक्षार्थी सीखने के लिए मुख्यतः किससे प्रेरित होते हैं?
(A) बाह्य पुरस्कार (External Rewards)
(B) आंतरिक प्रेरणा (Internal Motivation)
(C) दंड
(D) अभिभावकों का दबाव
प्रश्न 3. (Assertion–Reason)
Assertion (A): Heutagogy में शिक्षार्थी अपने अधिगम के उद्देश्यों का निर्धारण स्वयं करता है।
Reason (R): Heutagogy स्व-निर्धारित (Self-determined) अधिगम पर आधारित है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
प्रश्न 4. (Statement-Based)
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए—
Formative Assessment का उद्देश्य अधिगम में सुधार करना है।
Summative Assessment पाठ्यक्रम के अंत में किया जाता है।
Diagnostic Assessment का उद्देश्य सीखने की कठिनाइयों की पहचान करना है।
सही उत्तर चुनिए—
(A) केवल 1 और 2
(B) केवल 2 और 3
(C) 1, 2 और 3
(D) केवल 1 और 3
प्रश्न 5. (Application-Based)
एक शिक्षक विद्यार्थियों से किसी स्थानीय पर्यावरणीय समस्या का अध्ययन कर रिपोर्ट, पोस्टर और प्रस्तुतीकरण तैयार करवाता है।
यह मुख्यतः किस प्रकार के मूल्यांकन का उदाहरण है?
(A) Authentic Assessment
(B) Placement Assessment
(C) Norm Referenced Assessment
(D) केवल वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन
प्रश्न 6. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) Pedagogy | (i) Adult Learning |
| (b) Andragogy | (ii) Child Learning |
| (c) Heutagogy | (iii) Self-determined Learning |
| (d) Assessment for Learning | (iv) Continuous Feedback |
सही कूट चुनिए—
(A) a-ii, b-i, c-iii, d-iv
(B) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(C) a-ii, b-iii, c-i, d-iv
(D) a-iii, b-ii, c-iv, d-i
प्रश्न 7. (Concept-Based)
निम्नलिखित में से कौन-सा Criterion Referenced Assessment का उदाहरण है?
(A) बोर्ड परीक्षा में मेरिट सूची
(B) प्रतियोगी परीक्षा में रैंक
(C) Learning Outcomes के आधार पर उपलब्धि का मूल्यांकन
(D) विद्यार्थियों की आपस में तुलना
प्रश्न 8. (Higher Order Thinking)
NEP 2020 के अनुसार मूल्यांकन प्रणाली में किस पर अधिक बल दिया गया है?
(A) केवल वार्षिक परीक्षा
(B) दक्षता-आधारित एवं समग्र मूल्यांकन
(C) केवल वस्तुनिष्ठ प्रश्न
(D) केवल अंक आधारित मूल्यांकन
प्रश्न 9. (Assertion–Reason)
Assertion (A): Rubrics मूल्यांकन को अधिक पारदर्शी बनाते हैं।
Reason (R): Rubrics में स्पष्ट प्रदर्शन स्तर एवं मूल्यांकन मानदंड दिए जाते हैं।
(A) दोनों सत्य तथा R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य, R असत्य।
(D) A असत्य, R सत्य।
प्रश्न 10. (Case Study)
एक शिक्षक प्रत्येक अध्याय के बाद विद्यार्थियों से यह लिखवाता है कि उन्होंने क्या सीखा, कहाँ कठिनाई हुई तथा आगे कैसे सुधार करेंगे।
यह किसका सर्वोत्तम उदाहरण है?
(A) Assessment as Learning
(B) Assessment of Learning
(C) Placement Assessment
(D) External Assessment
प्रश्न 11. (Statement-Based)
Portfolio Assessment के संबंध में निम्न कथनों पर विचार कीजिए—
यह विद्यार्थी की प्रगति का निरंतर रिकॉर्ड प्रस्तुत करता है।
इसमें केवल परीक्षा के अंक सम्मिलित होते हैं।
इसमें परियोजना, रचनात्मक कार्य एवं उपलब्धियाँ सम्मिलित हो सकती हैं।
सही उत्तर चुनिए—
(A) केवल 1
(B) केवल 2
(C) केवल 1 और 3
(D) 1, 2 और 3
प्रश्न 12. (Application-Based)
यदि शिक्षक विद्यार्थियों को निर्धारित Rubric के आधार पर एक-दूसरे के प्रोजेक्ट का मूल्यांकन करने के लिए कहता है, तो यह कहलाएगा—
(A) Self Assessment
(B) Peer Assessment
(C) Summative Assessment
(D) Placement Assessment
प्रश्न 13. (Concept-Based)
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन Assessment for Learning के बारे में सही है?
(A) यह केवल अंतिम परीक्षा के लिए होता है।
(B) इसका मुख्य उद्देश्य शिक्षण एवं अधिगम में सुधार करना है।
(C) इसका उपयोग केवल प्रमाण-पत्र देने के लिए होता है।
(D) इसमें Feedback का कोई महत्व नहीं है।
प्रश्न 14. (Match the Following)
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) Diagnostic Assessment | (i) कठिनाइयों की पहचान |
| (b) Placement Assessment | (ii) प्रवेश स्तर निर्धारण |
| (c) Formative Assessment | (iii) सतत सुधार |
| (d) Summative Assessment | (iv) अंतिम उपलब्धि |
सही कूट चुनिए—
(A) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(B) a-ii, b-iii, c-iv, d-i
(C) a-iii, b-i, c-ii, d-iv
(D) a-iv, b-ii, c-i, d-iii
प्रश्न 15. (Expected 2026)
Competency-Based Education (CBE) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) पाठ्यपुस्तक समाप्त करना
(B) समय आधारित शिक्षण
(C) निर्धारित दक्षताओं (Competencies) का विकास एवं प्रदर्शन
(D) केवल लिखित परीक्षा
प्रश्न 16. (Assertion–Reason)
Assertion (A): Self Assessment आत्म-नियमन (Self-regulation) को बढ़ावा देता है।
Reason (R): इसमें विद्यार्थी अपने अधिगम का स्वयं विश्लेषण एवं मूल्यांकन करता है।
(A) दोनों सत्य तथा R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य, R असत्य।
(D) A असत्य, R सत्य।
प्रश्न 17. (Case Study)
एक विश्वविद्यालय में छात्रों को इंटर्नशिप, परियोजना, प्रस्तुतीकरण, समूह कार्य और Viva के आधार पर भी अंक दिए जाते हैं।
यह किस प्रकार की मूल्यांकन प्रणाली को दर्शाता है?
(A) केवल Summative Assessment
(B) Authentic एवं Competency-Based Assessment
(C) केवल वस्तुनिष्ठ परीक्षा
(D) केवल Norm Referenced Assessment
प्रश्न 18. (Application-Based)
एक शिक्षक प्रत्येक इकाई के बाद ऑनलाइन क्विज़ आयोजित करता है और परिणामों के आधार पर कमजोर विद्यार्थियों के लिए अतिरिक्त कक्षाएँ आयोजित करता है।
यह किस प्रकार का मूल्यांकन है?
(A) Placement Assessment
(B) Formative Assessment
(C) External Assessment
(D) Final Assessment
प्रश्न 19. (PYQ Based)
निम्नलिखित में से कौन-सा Assessment of Learning का उदाहरण है?
(A) Classroom Feedback
(B) Weekly Quiz
(C) Final University Examination
(D) Peer Assessment
प्रश्न 20. (Higher Order Thinking)
यदि कोई शिक्षक Pedagogy, Andragogy तथा Heutagogy तीनों के सिद्धांतों का उपयोग करके आयु, अनुभव, आवश्यकता तथा अधिगम शैली के अनुसार शिक्षण की योजना बनाता है, तो यह किस सिद्धांत का सर्वोत्तम उदाहरण है?
(A) Learner-Centred Flexible Teaching
(B) केवल Teacher-Centred Teaching
(C) केवल Lecture Method
(D) केवल Examination-Oriented Teaching
✅ उत्तर कुंजी
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
|---|---|---|---|
| 1 | B | 11 | C |
| 2 | B | 12 | B |
| 3 | A | 13 | B |
| 4 | C | 14 | A |
| 5 | A | 15 | C |
| 6 | A | 16 | A |
| 7 | C | 17 | B |
| 8 | B | 18 | B |
| 9 | A | 19 | C |
| 10 | A | 20 | A |
📊 Mock Test–5 विश्लेषण
| प्रश्न का प्रकार | संख्या |
|---|---|
| Concept-Based | 5 |
| Assertion–Reason | 3 |
| Statement-Based | 2 |
| Match the Following | 2 |
| Case Study | 2 |
| Application-Based | 3 |
| PYQ Pattern | 2 |
| Higher Order Thinking | 1 |
मुख्य विषय शामिल
✅ Pedagogy, Andragogy एवं Heutagogy
✅ Malcolm Knowles के सिद्धांत
✅ Assessment for, of एवं as Learning
✅ Formative, Summative, Diagnostic एवं Placement Assessment
✅ Criterion एवं Norm Referenced Assessment
✅ Portfolio, Rubric, Peer एवं Self Assessment
✅ Competency-Based Education (CBE)
✅ Authentic Assessment
✅ Outcome-Based Education (OBE)
✅ NEP 2020 आधारित मूल्यांकन
✅ NTA UGC NET Paper 2 के नवीनतम पैटर्न के अनुरूप PYQ एवं Expected 2026 प्रश्न
यह मॉक टेस्ट वास्तविक UGC NET Education (Paper 2) परीक्षा के स्तर को ध्यान में रखते हुए तैयार किया गया है और Unit 7 की व्यापक पुनरावृत्ति के लिए उपयोगी है।
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