UGC NET December 2026 | Paper 1 Mock Test | Set 101
🎓 UGC NET December 2026 | Paper 1 Mock Test – Teaching Aptitude
Mock Test – 9 (PYQ + Case Study + Statement Based)
कुल प्रश्न: 20 | अंक: 40 | समय: 20 मिनट
📌 यह मॉक टेस्ट UGC NET Paper 1 के नवीनतम ट्रेंड को ध्यान में रखकर तैयार किया गया है। इसमें Conceptual, Case-Based, Statement-I/II और Higher Order Thinking Questions शामिल हैं।
प्रश्न 1
शिक्षण को एक कला और विज्ञान दोनों क्यों माना जाता है?
(A) क्योंकि इसमें केवल नियमों का पालन होता है।
(B) क्योंकि इसमें ज्ञान के साथ कौशल का भी प्रयोग होता है।
(C) क्योंकि यह केवल अनुभव पर आधारित है।
(D) क्योंकि यह केवल सिद्धांतों पर आधारित है।
प्रश्न 2
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम का सर्वोत्तम संकेतक है?
(A) कक्षा में उपस्थिति
(B) व्यवहार में सकारात्मक परिवर्तन
(C) अधिक अंक प्राप्त करना
(D) गृहकार्य पूरा करना
प्रश्न 3
कथन-I: शिक्षण का उद्देश्य विद्यार्थियों में स्वतंत्र चिंतन विकसित करना है।
कथन-II: प्रभावी शिक्षण विद्यार्थियों को केवल तथ्यों का स्मरण कराता है।
(A) दोनों सही
(B) दोनों गलत
(C) कथन-I सही, कथन-II गलत
(D) कथन-I गलत, कथन-II सही
प्रश्न 4
एक शिक्षक विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने, तर्क देने और निष्कर्ष निकालने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह किस स्तर के शिक्षण का उदाहरण है?
(A) स्मृति स्तर
(B) बोध स्तर
(C) चिंतन स्तर
(D) सूचना स्तर
प्रश्न 5
Micro Teaching में Feedback किस चरण के बाद दिया जाता है?
(A) Re-Plan
(B) Teach
(C) Re-Teach
(D) Final Evaluation
प्रश्न 6
निम्नलिखित में से कौन-सा छात्र-केंद्रित शिक्षण का प्रमुख लाभ है?
(A) शिक्षक का कार्य कम हो जाता है।
(B) विद्यार्थियों की सक्रिय भागीदारी बढ़ती है।
(C) परीक्षा आसान हो जाती है।
(D) पाठ्यक्रम शीघ्र पूरा हो जाता है।
प्रश्न 7
Case Study
एक शिक्षक कक्षा में किसी सामाजिक समस्या पर चर्चा करवाता है और विद्यार्थियों से विभिन्न समाधान प्रस्तुत करने को कहता है।
यह मुख्य रूप से किस क्षमता का विकास करता है?
(A) स्मृति
(B) अनुकरण
(C) आलोचनात्मक चिंतन
(D) रटने की क्षमता
प्रश्न 8
Bloom's Taxonomy में निम्नलिखित में से कौन-सा स्तर "Higher Order Thinking Skill" माना जाता है?
(A) Remember
(B) Understand
(C) Analyze
(D) Recall
प्रश्न 9
निम्नलिखित में से कौन-सा निर्माणवादी (Constructivist) कक्षा का लक्षण है?
(A) शिक्षक ही ज्ञान का एकमात्र स्रोत है।
(B) विद्यार्थी निष्क्रिय श्रोता हैं।
(C) विद्यार्थी अनुभवों से ज्ञान निर्मित करते हैं।
(D) केवल व्याख्यान पद्धति का प्रयोग होता है।
प्रश्न 10
Formative Evaluation का उद्देश्य है—
(A) अंतिम परिणाम देना
(B) अधिगम प्रक्रिया में सुधार करना
(C) प्रमाण पत्र देना
(D) पदोन्नति करना
प्रश्न 11
Assertion (A): Feedback प्रभावी अधिगम को बढ़ाता है।
Reason (R): Feedback विद्यार्थियों को अपनी त्रुटियों का ज्ञान कराता है।
(A) दोनों सही तथा R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सही पर R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सही, R गलत।
(D) A गलत, R सही।
प्रश्न 12
यदि शिक्षक ICT आधारित वीडियो, प्रस्तुति और ऑनलाइन संसाधनों का उपयोग करता है, तो उसका मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) समय व्यतीत करना
(B) शिक्षण को अधिक प्रभावी बनाना
(C) विद्यार्थियों को व्यस्त रखना
(D) परीक्षा कठिन बनाना
प्रश्न 13
निम्नलिखित में से कौन-सा अच्छे शिक्षक का गुण है?
(A) पक्षपात
(B) कठोरता
(C) सहानुभूति
(D) दण्डप्रियता
प्रश्न 14
Match the Following
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) Reflective Level | (i) Herbart |
| (b) Memory Level | (ii) Hunt |
| (c) Understanding Level | (iii) Morrison |
(A) a-ii, b-i, c-iii
(B) a-i, b-ii, c-iii
(C) a-iii, b-i, c-ii
(D) a-ii, b-iii, c-i
प्रश्न 15
Project Method का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) तथ्यों को याद करना
(B) अनुभवात्मक अधिगम प्रदान करना
(C) अनुशासन स्थापित करना
(D) परीक्षा की तैयारी कराना
प्रश्न 16
Case Study
एक शिक्षक विद्यार्थियों को छोटे समूहों में बाँटकर एक समस्या हल करने का कार्य देता है।
यह किस प्रकार का अधिगम है?
(A) व्यक्तिगत अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) सहकारी अधिगम
(D) स्मृति अधिगम
प्रश्न 17
निम्नलिखित में से कौन-सा Summative Evaluation का उदाहरण है?
(A) मौखिक प्रश्न
(B) यूनिट टेस्ट
(C) वार्षिक परीक्षा
(D) गृहकार्य
प्रश्न 18
एक शिक्षक विद्यार्थियों की रुचियों और आवश्यकताओं को ध्यान में रखकर पढ़ाता है। यह किस सिद्धांत पर आधारित है?
(A) व्यक्तिगत भिन्नता
(B) नियंत्रण
(C) दण्ड
(D) अनुशासन
प्रश्न 19
Reflective Teaching का प्रतिपादन किसने किया?
(A) Morrison
(B) Dewey
(C) Hunt
(D) Skinner
प्रश्न 20
UGC NET के अनुसार आधुनिक शिक्षण में शिक्षक की भूमिका क्या है?
(A) ज्ञान का एकमात्र स्रोत
(B) नियंत्रक
(C) अधिगम का सुगमकर्ता (Facilitator)
(D) परीक्षक
✅ उत्तरमाला
| प्रश्न | उत्तर |
|---|---|
| 1 | B |
| 2 | B |
| 3 | C |
| 4 | C |
| 5 | B |
| 6 | B |
| 7 | C |
| 8 | C |
| 9 | C |
| 10 | B |
| 11 | A |
| 12 | B |
| 13 | C |
| 14 | A |
| 15 | B |
| 16 | C |
| 17 | C |
| 18 | A |
| 19 | C |
| 20 | C |
📖 महत्वपूर्ण व्याख्या
प्रश्न 5: Micro Teaching Cycle
Micro Teaching के चरण:
Plan → Teach → Feedback → Re-plan → Re-teach → Re-feedback
UGC NET में यह चक्र कई बार पूछा गया है।
प्रश्न 7: Case Study
जब विद्यार्थी किसी समस्या पर विचार करते हैं और समाधान प्रस्तुत करते हैं, तो उनकी Critical Thinking (आलोचनात्मक चिंतन) विकसित होती है।
प्रश्न 14: Teaching Levels
| Level | Propounder |
|---|---|
| Memory Level | Herbart |
| Understanding Level | Morrison |
| Reflective Level | Hunt |
यह UGC NET का अत्यंत महत्वपूर्ण तथ्य है।
🎯 Top PYQ Facts (बार-बार पूछे जाने वाले)
| Topic | Fact |
|---|---|
| Learning by Doing | John Dewey |
| Project Method | Kilpatrick |
| Reinforcement Theory | Skinner |
| Reflective Teaching | Hunt |
| Formative Evaluation | सुधार हेतु |
| Summative Evaluation | अंतिम मूल्यांकन |
| Constructivism | Learner Constructs Knowledge |
| Feedback | Improvement Tool |
| Micro Teaching | Skill Development |
| Teacher | Facilitator |
🚀 NET 2026 Exam Booster
✅ Teaching = Purposeful Activity
✅ Learning = Behaviour Change through Experience
✅ Student-Centred Teaching = Active Participation
✅ ICT = Effective Learning Tool
✅ Feedback = Continuous Improvement
✅ Cooperative Learning = Group-Based Learning
✅ Reflective Level = Highest Teaching Level
✅ Formative Evaluation = During Teaching
✅ Summative Evaluation = End of Teaching
✅ Project Method = Learning by Experience

Post A Comment
No comments :
Note: Only a member of this blog may post a comment.