UGC NET December 2026 | Education Paper 2 Mock Test | Set 17
🎓 UGC NET December 2026 (Education Paper 2)
Unit 2: History, Politics and Economics of Education
Mock Test – Set 7 (20 MCQs)
समय: 30 मिनट
कुल प्रश्न: 20
अंक: 40
Q1. गोखले के अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा विधेयक (1911) का मुख्य उद्देश्य क्या था?
(A) विश्वविद्यालय शिक्षा का विस्तार
(B) प्राथमिक शिक्षा को अनिवार्य बनाना
(C) तकनीकी शिक्षा को बढ़ावा देना
(D) महिला शिक्षा को समाप्त करना
Q2. निम्नलिखित में से किस आयोग ने माध्यमिक शिक्षा को विश्वविद्यालय शिक्षा से पृथक करने की अनुशंसा की?
(A) सैडलर आयोग
(B) हंटर आयोग
(C) मुदालियर आयोग
(D) कोठारी आयोग
Q3. Assertion (A): शिक्षा राजनीतिक समाजीकरण का महत्वपूर्ण माध्यम है।
Reason (R): शिक्षा नागरिकों को लोकतांत्रिक मूल्यों एवं राजनीतिक प्रक्रियाओं से परिचित कराती है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सत्य हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
Q4. संविधान की प्रस्तावना में उल्लिखित कौन-सा आदर्श शिक्षा के माध्यम से विशेष रूप से विकसित किया जाता है?
(A) न्याय
(B) स्वतंत्रता
(C) समानता
(D) उपर्युक्त सभी
Q5. सही मिलान कीजिए:
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) गोखले विधेयक | (i) 1911 |
| (b) सैडलर आयोग | (ii) 1917 |
| (c) सार्जेंट योजना | (iii) 1944 |
| (d) राधाकृष्णन आयोग | (iv) 1948-49 |
कूट:
(A) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(B) a-ii, b-i, c-iv, d-iii
(C) a-i, b-iii, c-ii, d-iv
(D) a-iv, b-ii, c-iii, d-i
Q6. "सार्जेंट योजना (1944)" मुख्य रूप से किससे संबंधित थी?
(A) राष्ट्रीय शिक्षा नीति
(B) स्वतंत्र भारत की शिक्षा व्यवस्था
(C) युद्धोत्तर शिक्षा पुनर्निर्माण
(D) तकनीकी शिक्षा
Q7. शिक्षा का कौन-सा कार्य राजनीतिक स्थिरता बनाए रखने में सहायक होता है?
(A) राष्ट्रीय एकीकरण
(B) व्यावसायिक प्रशिक्षण
(C) उत्पादन वृद्धि
(D) आर्थिक नियोजन
Q8. Statement-I: शिक्षा सामाजिक नियंत्रण का साधन है।
Statement-II: शिक्षा समाज के मूल्यों एवं मानदंडों का हस्तांतरण करती है।
(A) दोनों कथन सत्य हैं।
(B) दोनों कथन असत्य हैं।
(C) केवल Statement-I सत्य है।
(D) केवल Statement-II सत्य है।
Q9. शिक्षा के अर्थशास्त्र में "Opportunity Cost" का अर्थ है—
(A) शिक्षा पर किया गया कुल व्यय
(B) शिक्षा से प्राप्त कुल लाभ
(C) किसी विकल्प को चुनने पर छोड़े गए सर्वश्रेष्ठ विकल्प का मूल्य
(D) विद्यालय निर्माण की लागत
Q10. निम्नलिखित में से कौन-सा मानव पूंजी में निवेश का उदाहरण है?
(A) सड़क निर्माण
(B) स्वास्थ्य एवं शिक्षा पर व्यय
(C) भवन निर्माण
(D) कृषि निवेश
Q11. केस स्टडी
एक सरकार ने ग्रामीण क्षेत्रों में छात्रवृत्ति, निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें और मध्याह्न भोजन योजना लागू की। परिणामस्वरूप विद्यालयी नामांकन में वृद्धि हुई।
यह नीति मुख्यतः किस उद्देश्य को दर्शाती है?
(A) शिक्षा में समान अवसर
(B) शिक्षा का निजीकरण
(C) उच्च शिक्षा का विस्तार
(D) राजनीतिक समाजीकरण
Q12. Assertion (A): शिक्षा आर्थिक विकास को गति देती है।
Reason (R): शिक्षा कार्यबल की दक्षता एवं उत्पादकता को बढ़ाती है।
(A) A और R दोनों सत्य हैं तथा R सही व्याख्या है।
(B) दोनों सत्य हैं, परन्तु R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सत्य है, R असत्य है।
(D) A असत्य है, R सत्य है।
Q13. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 में निम्नलिखित में से किस पर विशेष बल दिया गया?
(A) समानता एवं सामाजिक न्याय
(B) केवल उच्च शिक्षा
(C) केवल तकनीकी शिक्षा
(D) केवल महिला शिक्षा
Q14. "कॉमन स्कूल सिस्टम" की संकल्पना किस आयोग से जुड़ी हुई है?
(A) मुदालियर आयोग
(B) कोठारी आयोग
(C) हंटर आयोग
(D) राधाकृष्णन आयोग
Q15. सही मिलान कीजिए:
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (a) Opportunity Cost | (i) त्यागी गई सर्वोत्तम संभावना |
| (b) Human Capital | (ii) शिक्षा में निवेश |
| (c) Equality | (iii) समान अवसर |
| (d) Equity | (iv) आवश्यकता आधारित समर्थन |
कूट:
(A) a-i, b-ii, c-iii, d-iv
(B) a-ii, b-iii, c-i, d-iv
(C) a-iii, b-i, c-iv, d-ii
(D) a-iv, b-ii, c-iii, d-i
Q16. शिक्षा का कौन-सा राजनीतिक उद्देश्य संविधान के मूल्यों को सुदृढ़ करता है?
(A) नागरिकता विकास
(B) आय वृद्धि
(C) तकनीकी दक्षता
(D) औद्योगिक उत्पादन
Q17. NEP 2020 के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा लक्ष्य विद्यालय शिक्षा से संबंधित है?
(A) 5+3+3+4 संरचना
(B) 10+2 संरचना का विस्तार
(C) केवल बोर्ड परीक्षा सुधार
(D) केवल डिजिटल शिक्षा
Q18. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
सार्जेंट योजना 1944 में प्रस्तुत की गई थी।
राधाकृष्णन आयोग विश्वविद्यालय शिक्षा से संबंधित था।
कोठारी आयोग ने शिक्षा पर राष्ट्रीय आय का 6% व्यय करने की अनुशंसा की।
कॉमन स्कूल सिस्टम की संकल्पना कोठारी आयोग से जुड़ी है।
सही उत्तर चुनिए:
(A) केवल 1, 2 और 3
(B) केवल 2, 3 और 4
(C) 1, 2, 3 और 4
(D) केवल 1 और 4
Q19. शिक्षा के राजनीतिक आयाम में "राष्ट्रीय एकता" का अर्थ है—
(A) केवल सांस्कृतिक समानता
(B) विभिन्नताओं के बीच एकता की भावना विकसित करना
(C) आर्थिक समानता स्थापित करना
(D) केवल भाषाई एकरूपता
Q20. शिक्षा के अर्थशास्त्र के अनुसार किसी राष्ट्र की दीर्घकालिक आर्थिक वृद्धि के लिए सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन-सा है?
(A) प्राकृतिक संसाधन
(B) मानव संसाधन का विकास
(C) जनसंख्या वृद्धि
(D) विदेशी सहायता
📝 Answer Key
| प्रश्न | उत्तर |
|---|---|
| 1 | B |
| 2 | A |
| 3 | A |
| 4 | D |
| 5 | A |
| 6 | C |
| 7 | A |
| 8 | A |
| 9 | C |
| 10 | B |
| 11 | A |
| 12 | A |
| 13 | A |
| 14 | B |
| 15 | A |
| 16 | A |
| 17 | A |
| 18 | C |
| 19 | B |
| 20 | B |
🎯 UGC NET 2026 Expected Topics Covered (Set–7)
✅ गोखले का अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा विधेयक (1911)
✅ सैडलर आयोग (1917)
✅ सार्जेंट योजना (1944)
✅ राधाकृष्णन आयोग (1948–49)
✅ राजनीतिक समाजीकरण (Political Socialization)
✅ संविधान एवं शिक्षा
✅ राष्ट्रीय एकता और लोकतांत्रिक नागरिकता
✅ Opportunity Cost
✅ Human Capital Formation
✅ Equality vs Equity
✅ कॉमन स्कूल सिस्टम
✅ NPE 1986
✅ शिक्षा में सामाजिक न्याय
✅ शिक्षा पर GDP/राष्ट्रीय आय का 6% व्यय
✅ NEP 2020 – 5+3+3+4 संरचना
✅ आर्थिक विकास एवं मानव संसाधन
📚 यह सेट PYQ Trends, NTA Pattern, Conceptual Understanding, Assertion–Reason, Match the Following, Statement-Based और Case Study आधारित प्रश्नों का संतुलित मिश्रण प्रस्तुत करता है, जो UGC NET Education Paper 2 (Unit 2) की वास्तविक परीक्षा की तैयारी के लिए अत्यंत उपयोगी है।

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